manatar.com

Alur Dan Tujuan Pembelajaran Dalam Rangka Pengembangan Perangkat Ajar (Matematika Fase C Kelas V SD) Capaian Pembelajaran Fase C Pada akhir fase C, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah dengan 1.000.000. Mereka dapat melakukan operasi aritmetika pada bilangan cacah sampai 100.000. Mereka dapat membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan, melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta melakukan operasi perkalian dan pembagian pecahan dengan bilangan asli. Mereka dapat membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal dan mengubah pecahan menjadi desimal. Mereka dapat mengisi nilai yang belum diketahui dalam sebuah kalimat matematika yang berkaitan dengan operasi aritmetika pada bilangan cacah sampai 1000. Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB dan masalah yang berkaitan dengan uang. Mereka dapat mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola bilangan membesar yang melibatkan pe...

Alur Dan Tujuan Pembelajaran Dalam Rangka Pengembangan Perangkat Ajar (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas V SD) Capaian Pembelajaran Fase C Pada Fase C peserta didik diperkenalkan dengan sistem - perangkat unsur yang saling terhubung satu sama lain dan berjalan dengan aturan-aturan tertentu untuk menjalankan fungsi tertentu - khususnya yang berkaitan dengan bagaimana alam dan kehidupan sosial saling berkaitan dalam konteks kebhinekaan. Peserta didik melakukan suatu tindakan, mengambil suatu keputusan atau menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan pemahamannya terhadap materi yang telah dipelajari. Capaian Pembelajaran Berdasarkan Elemen Pemahaman IPAS (sains dan sosial) Peserta didik melakukan simulasi dengan menggunakan gambar/bagan/alat/media sederhana tentang sistem organ tubuh manusia (sistem pernafasan/pencernaan/peredaran darah) yang dikaitkan dengan cara menjaga kesehatan organ tubuhnya dengan benar. Peserta didik menyelidi...

Sscasn.bkn.go.id

NASKAH SOAL UJIAN SEMESTER I KELAS / SEM :V/I BIDANG STUDY :SBK TAHUN AJARAN :2022/2023 I.Tentukanlah Pernyataann Berikut Benar / Salah 1.B-S Tari Saman berasal dari Aceh. 2.B-S Tarian yang berasal dari daerah Cirebon adalah Topeng. 3.B-S Sketsa gambar biasanya dibuat menggunakan Pensil. 4.B-S Langkah utama saat membuat gambar bercerita adalah menentukan tema 5.B-S Cerita bergambar atau cergam dapat ditemukan dalam Koran II. Menjodohkan N0 Pernyataan jawaban 1 Lagu yang menggunakan tangga nada minor biasanya bersifat a.drum 2 Alat musik yang tidak bernada b.Diatonis 3 Ciri dari alat musik ritmis adalah c.sedih 4 Lagu Gugur Bunga bertangga nada d. ulos 5 Properti yang digunakan tari pada Tari tor tor e. Ritmis I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1.Cerita bergambar atau cergam dapat ditemukan dalam .... a. puisi b. komik c. pantun d. novel 2. Perhatikan contoh karya seni berikut ini ! (1) Majalah anak. (2) Pu...

1.Penggambaran dari sebuah teks untuk memperjelas isi dan informasi serta memperindah gambar adalah… a.ilustrasi b.karikatur c.komik d.cergam 2.Objek gambar berupa daun, batang dan ranting serta bunga adalah melukiskan ilustrasi berupa…. a.tumbuhan b.taman c.kebun d.hutan Jawaban:a.tumbuhan 3.Langkah membuat gambar ilustrasi seperti di bawah ini kecuali…. a.gagasan b.tema c.sketsa d.pewarnaan Jawaban:b.tema 4.Rancangan gambar ilsustrasi yang dibuat sesuaipenggambaran awal disebut…. a.tema b.gagasan c.sketsa d.pewarnaan Jawaban:c.sketsa 5.Sebutan bagi istilah komik Jepang adalah…. a.manhwa b.manga c.manhwa d.cergam Jawaban:b.manga 6.Cerita dalam komik biasanya bersifat…. a.sedih b.lucu c.merana d.tegas Jawaban:b.lucu 7.Gambar akan terlihat menarik jika diberi…. a.air b.warna c.sampul d.lem Jawaban:b.warna 8.Tujuan pembuatan frame dalam komik adalah…. a.garis batas pada gambar b.membantu pembaca memahami adegan c.tokoh pemeran komik d.latar belakang cerita komik Jawaban:a.garis batas pad...

Pilihlah jawaban paling benar dari pertanyaan berikut ini! 1.Salah satu hal penting untuk menjaga kerukunan antar umat beragama adalah sikap…. a.mandiri b.kreatif c.toleransi d.percaya diri Jawaban: c.toleransi 2.Berikut ini adalah perbuatan yang tidak mencerminkan sila pertama pancasila adalah…. a.tidak melakukan ibadah sesuai ajaran agama b.menghargai teman yang memiliki agama lain c.suka bertengkar dengan teman lain daerah d.tidak mau mendengar pendapat orang lain Jawaban:b.menghargai teman yang memiliki agama lain 3.Kerukunan antar umat beragama di Indonesia mencerminkan penerapan sila pertama Pancasila dan sila ke…. a.dua b.tiga c.empat d.lima Jawaban:b.tiga